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domingo, 31 de janeiro de 2010

A Terra em movimento - II



Na próxima 2ª feira, 1 de Fevereiro, pelas 20:00 horas, e na 4ª feira, 3 de Fevereiro, pelas 15:00 horas, no auditório da Escola Secundária de Vizela, venha estudar a terra com a ajuda da professora Leonor Monteiro.

A Terra em movimento


A Terra é um planeta original no Sistema Solar como único astro, onde até ao momento, foi identificada vida. Esta vida desenvolveu-se sobre um substrato geológico activo do qual os vulcões e os sismos são provas dessa actividade. O estudo da Terra, do seu dinamismo, dos seus materiais e da sua história, acompanhando o aparecimento e a evolução da vida, enquadra-se no âmbito de uma ciência que nasceu no século XVIII, a GEOLOGIA (do grego geo, “terra” – logos, “estudo”).

sábado, 26 de abril de 2008

Eficiência Energética II

Continuando a partilhar as informações da Georgina:

Este sítio foi desenvolvido em Maio 2007 pela EDP, em parceria com a Quercus, e seguindo o exemplo de países como a Suíça, França, Áustria e Holanda onde já existem sistemas semelhantes.

A reciclagem de aparelhos eléctricos também é importante.

Quando se adquire um electrodoméstico novo a loja é obrigada a aceitar o aparelho usado que vai ser substituído e reencaminhá-lo para a reciclagem.

Quando se necessita de desfazer de um aparelho usado, sem pretender comprar um novo, este pode ser entregue num dos centros de recepção existentes em Portugal, encontra informação no seguinte endereço:



boomp3.com

sexta-feira, 25 de abril de 2008

Eficiência Energética


Mãos amigas (Obrigado Georgina) fizeram-me chegar este site muito interessante na área da eficiência energética, venham dar uma vista de olhos.

boomp3.com

quinta-feira, 17 de abril de 2008

Coca Cola e Mentos - III

Porque se dá esta reacção entre a Coca Cola e os Mentos?
Será só com Coca Cola?


Os refrigerantes, de uma forma geral, são feitos de água, açúcar, conservantes e fórmula química do sabor - que costuma ser um segredo e varia de bebida para bebida. Ah, e também tem um gás, o gás carbônico (CO2), que é a chave de todo o processo.

Clique aqui para descobrir a explicação científica

quarta-feira, 16 de abril de 2008

Coca-cola e Menthos II

Esclarecendo boatos e mitos...

No sítio da Coca-Cola Brasil está publicada esta informação:

O consumo de Coca-Cola ou Coca-Cola Light associado a balas não traz qualquer dano à saúde. Líquidos como refrigerantes, cervejas e águas minerais gasosas em contato com sólidos como areia, sal, açúcar ou gelo liberam o gás da bebida mais rapidamente.

No caso dos vídeos que circulam na internet que mostram pessoas jogando balas da marca Mentos em garrafas de Coca-Cola ou Coca-Cola Light, a entrada da bala no meio líquido faz com que o gás se concentre ao redor dela. Esta concentração leva à expansão do gás, que sai pelo gargalo da garrafa rapidamente e em maior quantidade.

Com relação ao ser humano, ao ingerir uma bebida gasosa, esta entra em contato com a comida e o máximo que pode ocorrer é uma pequena expansão do gás dentro da boca, que se dissipa rapidamente, não ocorrendo nada com intensidade semelhante ao experimento que se observa na internet. Tanto é verdade que, com o lançamento da campanha mundial Viva o Lado Coca-Cola da Vida, o site global da empresa passou a convidar os visitantes a participarem da evolução da marca, enfrentando de “desafios” globais. Nesta linha, vídeos que mostram o fenômeno que associa a bala à bebida tornaram-se mais elaborados e passaram a ser incluídos no site da campanha, que aceita participações e conteúdo criados pelos consumidores.



O Colégio Dante Alighieri, de São Paulo, desmentiu por escrito o boato que circula na internet afirmando que um aluno de dez anos teria falecido, após beber Coca-Cola Light, com uma bala na boca. Como a saúde de seus consumidores e a alta qualidade e segurança de seus produtos são prioridade para a Coca-Cola Brasil, a empresa entrou em contato com o colégio, que desmentiu a informação, em carta que pode ser lida através do link a seguir. A USP também enviou mensagem negando a existência, em seus quadros, do professor citado no e-mail. A cópia desta mensagem também está disponível para consulta.

Carta do colégio